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發揮名師引領作用 提高教師專業化水平
玉溪組建10個普通高中質量提升研究指導中心

http://www.jwqyyg.live 2019-11-04 16:08:02 分享到 轉播到騰訊微博

11月1日,記者從玉溪市普通高中質量提升研究指導中心啟動儀式上獲悉,市教育體育局在全市組建高中語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音體美10個“玉溪市普通高中質量提升研究指導中心”(以下簡稱“研究指導中心”),充分發揮全市普通高中教學名師的引領、輻射作用,加強高考研究及對全市普通高中教學工作的指導幫扶,提高普通高中教師專業化水平,全面提升普通高中教育教學質量。

據悉,組建10個研究指導中心是市教育體育局圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求,針對市民關注的普通高中教育教學質量提升問題,經過調查研究、檢視問題,找準全市普通高中教育存在的問題和發展差距,以實實在在的整改成效推動主題教育落地落實,滿足市民日益增長的優質教育需求的措施。

研究指導中心以強化教師教學能力、提高高考成績、全面提升普通高中教育教學質量為總體目標,重點做好教學研究、試題研究、質量分析、教師指導4個方面的工作。

“具體來說,各學科研究指導中心要通過走出去、請進來等方式,加強與省內外名校、高考研究機構的合作、交流與溝通,對高考動態、高考方向、高考前沿信息、高考各類資源進行研究、整合,做好教學研究,為高三教學服務;研究《課程標準》《考試說明》,分析研究全國高考試題,命制高質量高考模擬統測試卷,供全市高中畢業生教學質量檢測使用。”市教育體育局相關負責人說,“研究指導中心還要針對省、市統測結果,進行大數據環境下的質量分析與改進研究,撰寫實用有效的質量分析報告,準確把握全市普通高中教學脈搏,及時調控教學指導策略;加強高中教師業務培訓與指導,特別是加強高三年級教師的備考復習指導,強化其教學能力,提高課堂教學效率,優化備考復習策略。”

該負責人表示,各學科研究指導中心按照“1+1+4”模式組建,人員的選拔突出“名師引領、專家治學、專業人士做專業事”的特點,即召集人1人,由市教科所學科教研員擔任;主任1人,在云南省教學名師,玉溪市教學名師,省、市學科帶頭人和骨干教師,省、市名師中選拔產生;成員4人,在全市普通高中學校骨干教師中選拔產生。同時,各研究指導中心可根據需要,以向玉溪市政府申請成立玉溪市專家工作站的方式,聘請1至2名省內外名校、教研機構,或華東師大云南基礎教育研究院同一學科領域的高水平專家作為顧問。

據了解,研究指導中心還將與名師工作坊(室)等共同發力,各有側重,通過加強教育教學研究、推進課堂教學改革和教育教學管理體制改革,內培外引做好高考備考指導,促進全市普通高中均衡發展,加快教育教學質量提升。(玉溪日報記者  馮天嬌)

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